高中生物教学中注重生物概念、术语的理解与应用，但复习中也涉及相关计算问题。

一、光合作用和呼吸作用中的计算

有关光合作用和呼吸作用的计算，主要是利用光合作用和呼吸作用的反应方程式，根据原料与产物之间的关系进行简单的化学计算，这类题目的难度不大。

如果将光合作用和呼吸作用结合起来设计计算题，题目的难度就大大增加了。正确理解净光合作用、总光合作用和呼吸消耗之间的关系是解题的关键。

在关于呼吸作用的计算中，在氧气充足的条件下，完全进行有氧呼吸，在绝对无氧的条件下，只能进行无氧呼吸。设计在这两种极端条件下进行的有关呼吸作用的计算，是比较简单的。但如果在低氧条件下，既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，设计的计算题就复杂多了，解题时必须在呼吸作用释放出的CO2中，根据题意确定有多少是无氧呼吸释放的，有多少是有氧呼吸释放的。呼吸作用的底物一般是葡萄糖，以葡萄糖作为底物进行有氧呼吸时，吸收的O2和释放的CO2的量是相等的，但如以其他有机物作为呼吸底物时，吸收的O2和释放的CO2就不一定相等了，在计算时一定要写出正确反应方程式，并且要正确配平后才进行相关的计算。

例题：下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答：

(1)外界氧浓度在10%以下时，该器官的呼吸作用方式是___________________。

(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线，此时该器官的呼吸作用方式是_________，进行此种呼吸方式所用的底物是_________。

(3)当外氧浓度为4%～5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2吸收量的相对值为0.4。此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍，释放的能量约相当于有氧呼吸的______倍，转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的_______倍。

解析：如图所示曲线，在氧浓度大于10%时，O2的吸收量与CO2的释放量相等，说明该非绿色组织此时进行的是有氧呼吸，呼吸底物主要是葡萄糖。在氧浓度小于10%时，CO2的释放量大于氧气的吸收量，说明有一部分CO2是通过无氧呼吸释放出来的，所以在氧浓度小于10%时就是无氧呼吸和有氧呼吸并存。第(3)小题的计算方法是：在外界氧浓度为4%～5%时，O2的吸收量相对值为0.4，则通过有氧呼吸释放的CO2的相对值也应为0.4，有氧呼吸分解1mol葡萄糖释放6molCO2，所以通过有氧呼吸消耗葡萄糖的相对值应为0.4/6。无氧呼吸释放的CO2的相对值为0.6-0.4＝0.2，按题意该非绿色组织无氧呼吸产物是酒精和CO2，分解1mol葡萄糖释放2molCO2，所以通过无氧呼吸消耗的葡萄糖的相对值为0.2/2。由此可知，无氧呼吸消耗的葡萄糖约相当于有氧呼吸的倍数是：(0.2/2)/(0.4/6)＝1.5。释放的能量无氧呼吸约相当于有氧呼吸的倍数是：[(0.2/2)×196.65]÷[(0.4/6)×2870]＝0.1027。无氧呼吸转移到ATP中的能量约相当于有氧呼吸的倍数是：[(0.2/2)×61.08]÷[(0.4/6)×1255]=0.073。

答案：

(1)有氧呼吸和无氧呼吸

(2)有氧呼吸 葡萄糖

(3)1.5 0.1 0.07

C：视不同情形选择待定法：①性状突破法；②性别突破法；③显隐比例法；④配子比例法。

D：综合写出：完整的基因型。

2.单独相乘法(集合交并法)：

求①亲代产生配子种类及概率；

②子代基因型和表现型种类；

③某种基因型或表现型在后代出现概率。

解法：①先判定：必须符合基因的自由组合规律。②再分解：逐对单独用分离定律(伴性遗传)研究。③再相乘：按需采集进行组合相乘。注意：多组亲本杂交(无论何种遗传病)，务必抢先找出能产生aa和XbXb+XbY的亲本杂交组来计算aa和XbXb+XbY概率，再求出全部A_，XBX-+XBY概率。

注意辨别(两组概念)：求患病男孩概率与求患病男孩概率的子代孩子(男孩、女孩和全部)范围界定；求基因型概率与求表现型概率的子代显隐(正常、患病和全部)范围界定。

3.有关遗传定律计算：

Aa连续逐代自交育种纯化：杂合子(1/2)n；纯合子各1—(1/2)n。每对均为杂合的F1配子种类和结合方式：2n；4n；F2基因型和表现型：3n；2n；F2纯合子和杂合子：(1/2)n1—(1/2)n。

例题：将具有一对等位基因的杂合体(Bb)，连续自交四代，其后代中纯合体与杂合体的比例分别是( )　

A.1/4和3/4B.7/8和1/8

C.5/16和9/16D.15/16和1/16　

解析：该杂合子自交一代，杂合子所占的比例为1/2；再自交一代，杂合子所占的比例为(1/2)2；依次类推，自交四代，杂合子所占的比例为(1/2)4＝1/16, 因此纯合子所占的比例为1-1/16＝15/16。

答案：D

例题： 基因型为AaBb的个体自交，后代与亲本基因型完全相同的有( )

A.1/16B.2/16

C.4/16　　D.9/16

解析：依据自由组合定律可知，具有两对等位基因的杂合子自交，其子代中有基因型9种，两对基因都纯合的有4种，各占1/16，一对纯合一对杂合的有4种，各占2/16，两对基因都杂合的有1种，占4/16。

答案：C

例题：若正常双亲，生了一个白化病女儿和一个正常儿子(代号为A)；A与正常女人(代号为B，其姐为此病患者)婚配，问A与B婚后生一个白化病子女的几率可能是(　　)

A.1/3　B.1/4

C.1/6　D.1/9　

解析：正常儿子(A)为携带者的概率为2/3, 正常女人(B)为携带者的概率为2/3,一对均为携带者的夫妇，生一个患病子女的概率为1/4，A与B婚后生一个白化病子女的几率可能是2/3×2/3×1/4=1/9

答案：D

例题：下图为白化病(A-a)和色盲(B-b)两种遗传病的家族系谱图。请回答：

(1)写出下列个体可能的基因型I2_______III9_____III11______

(2)写出III10产生的卵细胞可能的基因型。

(3)若III8与III11结婚，生育一个患白化病色盲男孩的概率为__________。

解析：(1)由于4号为白化病患者，因此1、2号都是白化基因携带者，2号色盲，基因型为AaXbY；9号同患两病，基因型为aaXXbXb，由9号可知5、6的基因型为AaXbY、AaXBXb，所以11号为AAXBY或AaXBY。

(2)由5、6号的基因型可知10号的基因型为AAXBXb或AaXBXb，因此，她产生卵细胞的基因型可能有AXB、AXb、aXB、aXb四种。

(3)把患白化病和色盲的分别考虑。分别计算概率时，一定要注意两种概率的范围要相同。先求“后代中，患白化病的概率”。8号患白化病，基因型为aa。11号的基因型为AA或Aa，比例为1：2，Aa占2/3。aa×2/3Aa→1/3aa，后代中患白化病的概率为1/3。再求“后代中，色盲男孩的概率”，8号的基因型为XBXB、XBXb 比例为1：1，即XBXb占1/2，11号的基因型为XBY。1/2XBXb×XBY→1/4XbY，后代中，男孩色盲的概率为1/2×1/4=1/8。生育一个白化病色盲男孩的概率为1/3×1/8=1/24。